22问答网
所有问题
当前搜索:
亚里士多德 理性
亚里士多德
的思想
答:
亚里士多德
却认为知识起源于感觉。这些思想已经包含了一些唯物主义的因素。亚里士多德和柏拉图一样,认为
理性
方案和目的是一切自然过程的指导原理。可是亚里士多德对因果性的看法比柏拉图的更为丰富,因为他接受了一些古希腊时期对这个问题的看法。他指出,因主要有四种,第一种是质料因,即形成物体的主要物质。第二种是...
亚里士多德
- 静观 | 德性 | 正义
答:
亚里士多德
认为,人或事物最幸福的状态,就在本身固有的机能得到充分发挥的时候。他认为人类固有的机能是
理性
,人类最幸福的状态,就是发挥理性去探寻事物的时候。亚里士多德将这种状态称为静观。亚里士多德认为,人类要想实现幸福就应拥有德性。他将德性分为理智德性与伦理德性两种,理智德性是理解事物的...
亚里士多德
的主要思想?
答:
1、首先,
亚里士多德
认为哲学是科学,而不是感觉、经验和技术。在亚里士多德看来,只有其目的是追究事物的本原和原因的知识,才能称之为科学。人们通过感觉拥有记忆,对统一事物的众多记忆导致经验,由经验得到技术,最后才能知晓事物的本原和原因,从而达到科学.他认为这是一个由低而高的过程,每一阶段比前一...
亚里士多德
的教育思想主要内容是什么?
答:
2、教育内容:
亚里士多德
认为,教育内容应该与受教育者的年龄和心理特点相适应。例如,在体育方面,应该注重锻炼身体,培养健康的生活方式;在德育方面,应该注重培养人的良好习惯和道德行为;在智育方面,应该注重培养人的
理性
思考和知识探究能力。3、教育方法:亚里士多德认为,教育方法应该多样化,以便适应不...
亚里士多德
有怎样的哲学思想?
答:
他对大自然的变化很有兴趣,可以看出
亚里士多德
是立足于经验的。当然他并不是否定形式,也没有否定
理性
的存在,只不过他认为在感官经验到各种事物之前,我们的理性是完全真空的。亚里士多德在对柏拉图的“理念论”进行驳斥的同时,其实也提出了自己的一套理论——实体哲学或形而上学。
亚里士多德
提出什么和谐发展的教育思想
答:
亚里士多德
提出体、德、智、美的和谐发展的教育思想。1、简介 亚里士多德的体、德、智、美和谐发展的教育思想是建立在他的灵魂学说之上的。他把人的灵魂区分为植物的、动物的和
理性
的3部分。其中植物的灵魂是最低级的,它主要表现在身体部分,指的是身体的营养、生长和发育;动物的灵魂表现人的本能...
亚里士多德
思想
答:
亚里斯多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想;赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质,养成习惯、发展
理性
看作道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。
亚里士多德
一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到逻辑学...
亚里士多德
的主要思想
答:
亚里斯多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想;赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质,养成习惯、发展
理性
看作道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。
亚里士多德
一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到逻辑学...
亚里士多德
的思想
答:
亚里士多德
却认为知识起源于感觉。这些思想已经包含了一些唯物主义的因素。亚里士多德和柏拉图一样,认为
理性
方案和目的是一切自然过程的指导原理。可是亚里士多德对因果性的看法比柏拉图的更为丰富,因为他接受了一些古希腊时期对这个问题的看法。他指出,因主要有四种,第一种是质料因,即形成物体的主要物质。第二种是...
亚里士多德
答:
亚里士多德
是希腊最后一位大哲学家,也是欧洲第一位大生物学家,也是一位伟大的组织家,创立了自己的自然哲学,他会把概念加以分类,并创建理则学或称逻辑学,他除了运用
理性
,同时也运用他的感官。他认为理型比所有的自然现象真实,世界是先有“马”的理型,然后才有感官世界里所有的马匹。亚里士多德...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
亚里士多德的说服三原则
亚里士多德的精神品质
亚里士多德的道德观点
亚里士多德将人的理性区分为